Aprovechando la ocasión vamos a proponer un grupo de debate donde podréis opinar o comentar libremente que significados puede tener el sexo.
Ya que entendemos que la propia reflexión y el planteamiento de dicha pregunta podrá ayudaros a comprender de una forma diferente a la actual que es para vosotros el sexo, ya sea a la hora de practicarlo, sentirlo, etc.
Como no quiero influiros en vuestras propias reflexiones vamos a comenzar.
Comentarios:
“El sexo es un juego donde cada uno pone sus propias reglas.
“El sexo es el acto de mayor complicidad que puede llegar a tener una persona consigo mismo o con otra persona donde nos mostramos como somos y no como queremos ser”
“ El sexo no es cuestión de tiempo, ni de ir más rápido o más lento, sino de adaptarse a la situación en cuestión”
“ El sexo no se reduce únicamente al coito ya que antes de llegar a ese punto han entrado en juego las caricias, la miradas, olores, el contacto físico cuerpo con cuerpo, risas, besos, etc.”
“ El sexo es empatizar, sentir, preguntar , escuchar”
“El sexo es un complemento del amor”
“El sexo es un acto de placer, de diversión donde te muestras delante de otra persona tal como eres sin ningún tipo de barrera o tapujo”
“El Sexo es compartir, entender a la otra persona”
“ El sexo es saber dar placer a la persona que tienes delante sabiendo que la otra persona también está haciendo lo mismo y a la vez, ese es el placer que quieres recibir y a la otra persona le esta sucediendo lo mismo”
“ El sexo es un acto que nadie nos enseña que tenemos que aprenderlo por nosotros mismos”
“ El sexo es la búsqueda de sensaciones”
“El sexo ni se programa ni se planea es algo que se desea y puede surgir en cualquier momento”
“ El sexo es la unión de dos personas en una”
“El sexo es compenetración, coordinación, en un palabra COMUNICACIÓN”
“El sexo ¿Se hace? ¿Se tiene? ¿Se disfruta? ¿Se vive?»
“ El sexo es la línea que separa la amistad de una relación de pareja”
“El sexo puede ser algo puntual que no implica tener una relación de pareja o incluso romper parejas·
