¿Te gustaría conocer cómo es la evaluación en la terapia de pareja? Aquí te explico paso a paso en qué consiste y distintos recursos para ponerla en práctica.


Cuando uno o ambos miembros de la pareja, decide o deciden solicitar ayuda psicológica, la pareja se suele encontrar en una situación de desequilibrio, de la cual tendrás que conocer no solo las variables qué han originado y están manteniendo los problemas de la pareja sino también aquéllas que permitirán la continuidad de la relación de pareja.

Paso Nº 1

Motivo de consulta de los miembros de la pareja

La evaluación de la terapia de pareja comienza cuando la pareja o uno de los miembros hace partícipe al psicólogo/a del motivo de consulta.

¡Ojo! los problemas planteados (motivos de consulta) pueden que no se correspondan con las variables sobre la cuales tengas que intervenir, por ello, antes de tomar cualquier decisión, tendrás que marcarte una serie de objetivos de evaluación para, posteriormente, proceder a explorar distintas áreas de evaluación de la terapia de pareja.

Paso Nº 2

Objetivos de la evaluación en la terapia de pareja

  • Desarrollar una estrategia que te permita recabar la información necesaria y de la mayor calidad posible.
  • Diferenciar los datos relevantes de los irrelevantes.
  • Encontrar las variables relacionadas con el origen y mantenimiento de los problemas, de tal forma que si se modifican, la relación de pareja mejorará.
  • Indagar sobre el inicio y evolución de la historia de pareja.
  • Recabar información sobre el comienzo y mantenimiento de los problemas de pareja, y si éstos están relacionados con algún suceso vital importante.
  • Evaluar cuáles son las distorsiones cognitivas y creencias presentes en ambos miembros de la pareja.
  • Prestar atención a la reciprocidad y percepción de reciprocidad entre ambos miembros en el momento actual.
  • Conocer qué actividades realizan conjuntamente y en solitario en el momento presente y en el pasado.
  • Identificar las razones por las que, a pesar de los problemas que presentan, la pareja ha mantenido su relación.
  • Evaluar cómo se comunica la pareja.
  • Obtener información de las familias políticas de ambos.
  • Explorar el funcionamiento sexual y si existe algún problema sexual.
  • Indagar la existencia de posibles infidelidades.
  • Explorar la violencia física, psicológica o sexual de la pareja.
  • Explorar las fortalezas y los aspectos positivos a lo largo de la historia de pareja, que les hayan ayudado afrontar las situaciones difíciles.
  • Evaluar a cada uno de los miembros de la pareja por separado para detectar, si existe algún problema individual que pueda dificultar o hacer imposible la relación de pareja.
  • Valorar el compromiso de ambos miembros de la pareja en relación a la continuidad de la relación y con la terapia de pareja.
  • Conocer que quieren conseguir con la terapia y que esperan de ella.
  • Valorar el nivel actual de tensión y malestar.
  • Elaborar una lista de los problemas que presenta la pareja en relación a cada una de las áreas de evaluación.
  • Desarrollar hipótesis explicativas sobre el origen y mantenimiento de los problemas de la pareja.
  • Generar un plan de tratamiento.

La evaluación finalizará cuando tengas una respuesta para las siguientes preguntas:

¿Cuáles son las variables sobre las que se debe dirigir la intervención?

¿Conozco la funcionalidad de la distintas variables (cómo, para qué y por qué están) que han originado y están manteniendo los problemas de pareja?

¿Cuántos problemas existen?

¿En qué circunstancias han surgido los problemas y han mejorado en un pasado?

¿Cuál es el estado actual de la pareja?

¿He explorado todas las áreas importantes de la vida de ambos miembros de la pareja?

¿Tengo perfectamente clara cuál es la situación real en cada una de dichas áreas de evaluación?

¿Qué puede hacer el tratamiento para ayudar a la pareja?

Paso Nº3

Áreas de evaluación en la terapia de pareja

En este apartado te indico las diferentes áreas que tendrás que evaluar ya que en cada una de ellas se pueden encontrar los distintos problemas de la pareja.

Eso sí, dependiendo de la pareja tendrás que evaluar de forma más exhaustiva, inclusive ampliar a otras áreas si lo necesitas.

  • Estilos comunicativos.
  • Aspectos afectivos.
  • Expectativas, atribuciones y aspectos cognitivos.
  • Habilidades de negociación.
  • Habilidades de solución de problemas.
  • Cultura de los miembros de la pareja.
  • Problemas psicológicos y/o médicos.
  • Entorno de la pareja y de cada uno de los miembros de la pareja.
  • Fortalezas y aspectos positivos.
  • Familiar creada.
  • Familia de política.
  • Celos e infidelidad.
  • Violencia física, psicológica y sexual.

¿Cuáles son los Instrumentos de evaluación en la terapia de pareja?

La recogida y obtención de la información la podrás realizar a través de tres o cuatro procedimientos según el caso.

1ª Entrevista conjunta.

2º Entrevista individual.

3º Entrevista a los miembros de la familia tanto creada como política.

4º Aplicación de test, cuestionarios e inventarios.

5º Autorregistros.

Paso Nº5:

La Entrevista en la evaluación de la terapia de pareja.

Sesión Conjunta (Posible preguntas para la entrevista)

¿Cuáles son los problemas que os han llevado a acudir al psicólogo/psicóloga?

¿A qué atribuís el inicio de estos problemas?

¿Cuándo comenzaron los problemas? (valorar si cuando comenzaron los problemas coincide con alguna situación vital o traumática para la pareja).

¿Qué aspectos creéis que os han llevado a la situación actual?

¿Por qué habéis decidido acudir a la terapia de pareja ahora y no antes?

¿Cómo era la relación hasta que comenzaron los problemas que me comentáis?

¿Alguna vez habéis acudido a terapia de pareja? Si es así ¿Por qué motivo?

¿Creéis que algún problema individual ha afectado a la relación de pareja?

¿Cuándo os conocisteis?

¿Qué os atrajo uno del otro?

¿Qué puntos fuertes destacáis que ha tenido y tiene vuestra relación de pareja?

¿Qué os gustaría conseguir acudiendo a terapia de pareja?

¿En qué porcentaje creéis que es posible superar los problemas?

¿Qué esperais de la terapia?

¿Cuánto tiempo lleváis conviviendo?

¿Qué consideráis que es necesario para que una relación pareja funcione?

¿Qué aspectos destacarías y te gustan de tu pareja?

¿Qué aspectos no te gustan de tu pareja?

¿La situación actual que os encontráis está afectando a otras áreas de vuestras vidas (familia, trabajo, relaciones sociales…)?

¿Qué actividades de ocio hacéis juntos y por separado?

¿Cuándo tomáis una decisión, lo hacéis conjuntamente o si contar con el otro?

¿Qué habéis hecho hasta el momento para solucionar los problemas? ¿Qué resultados os han dado o habéis obtenido?

¿Cómo es la relación que mantenéis en la actualidad con la familia política?

¿Cómo es la relación con los amigos/as de cada miembro de la pareja?

 ¿Qué aspectos os gustaría cambiar de vuestra relación de pareja?

¿Cómo destacaríais que es la comunicación en vuestra relación de pareja?

¿A lo largo de la relación os habéis encontrado como en la situación actual? ¿Qué hizo que se solucionase?

¿Os habéis llegar a separar?

¿Qué problemas encontráis en relación a la educación de vuestros hijos/as?

 Del 1 al 10 ¿Cuál es el nivel actual de tensión y malestar de vuestra pareja?

Del 1 al 10 ¿Cómo estáis comprometidos con la relación y en solucionar los problemas de pareja?

En breves palabras ¿Qué aspectos os separan y os unen?

Sesión Individual (Posibles preguntas para la entrevista)

¿En qué medida estás interesado/a en solucionar la situación actual de tu pareja?

¿Crees que la situación actual que se encuentra tu pareja tiene solución?

Del 1 al 10 ¿Hasta qué punto estás motivada/o para superar estos problemas?

¿Alguna vez has acudido al psicólogo/a? ¿Por qué motivo?¿Y qué trabajaste?

¿Cuáles son los problemas más frecuentes entre vosotros?

¿Tienes algún problema que esté afectando a tu relación de pareja?

¿A qué crees que es debido vuestro problemas de pareja?

¿Te has planteado acabar con tu relación de pareja?

¿Consideras que algún comportamiento tuyo está afectando a la relación? ¿Cuáles?

¿Qué consideras fundamental para que tu pareja funcione?

Actualmente, ¿Qué cosas hace tu pareja que le gustan y le molestan?

Antes de que surgieran los problemas, ¿Qué cosas hacía tu pareja que te gustaban?

¿Qué cosas haces que agradan a tu pareja? 

¿Consideras que dedicas el mismo tiempo a tu relación de pareja que a tu trabajo, familia y amigos/as?

¿Te molesta que tu pareja haga actividades en solitario o quede con sus amigos/as?

¿Echas de menos cosas que hacíais antes y ahora ya no haceís?

¿Tienes algo que contarle a tu pareja que aún no sabe y puede deteriorar la relación?

¿Soléis tomar las decisiones juntos?

¿Qué aspectos crees que debería cambiar tu pareja para que la relación mejore?

¿Cómo consideras que es la comunicación con tu pareja?

¿Sueles respetar la opinión de tu pareja? ¿Consideras que tu pareja respeta tu opinión?

¿Sueles ceder ante tu pareja para evitar situaciones conflictivas?

¿Le cuentas a tu pareja tus problemas laborales o personales? ¿y ella/él a ti?

¿Si tu pareja tiene un detalle contigo se lo sueles agradecer?

¿Te encuentras satisfecho con su vida sexual? ¿Cambiarías o añadiría algo?

¿A qué dedicas tu tiempo libre?

¿Si tuvieras un secreto, en quién confiarías para contárselo?

¿Cómo era tu relación familiar en la infancia y adolescencia?

¿Cómo fue el ambiente familiar en tu adolescencia?

¿Has tenido otras relaciones de pareja? ¿Cómo fueron?

¿Cómo lleváis a cabo la educación de los hijos/a?

¿Qué relación mantienes en la actualidad con tu madre? ¿Y con tu padre?

¿Qué es lo que más valoras de tu pareja?

¿Cómo es la relación de tu pareja con vuestros/as hijos/as?

¿Se ha dado alguna situación de violencia entre ustedes?

¿Hay una tercera persona en tu relación de pareja?

Test para evaluar a la pareja

Escala de ajuste diádico (DAS; Spainer, 1967). Evalús de la calidad de la relación de pareja a través de 4 subescalas  (Consenso, Satisfacción, Expresión afectiva y Cohesión) aportando también una puntuación total de Ajuste Diádico.

Inventario de satisfacción Marital revisado (MSI_R; Snyfer, 1997). Evalúa la naturaleza y extensión de los problemas de pareja (comunicación, solución de problemas, comunicación afectaiva, agresión, historia familiar de malestar, tiempo compartido, insatisfacción con los hijos/as, desacuerdos económicos, coflictos en la educación de los hijos/as, insatisfacción sexual, estrés general).

Inventarios sobre las creencias sobre la relación (Eidelson y Epstein, 1982). Dirigido a evaluar la presencia de ideas irracionales con respecto a la relación de pareja.

Índice de violencia en la pareja (adaptado por Cáceres en 2004). Valora la frecuencia e intensidad de la violencia en tres subescalas: violencia física, verbal y sexual.

Cuestionario de aserción en la pareja (ASPA; Carrasco, 1988). Evalúa cuatro tipos de estrategias de comunicaciónque cada miembro de una pareja puede poner en marcha para afrontar situaciones problemáticas corrientes en la convivencia. Estas estrategias son: Asertiva, Agresiva, Sumisa y Agresivo – Pasiva.

Escala de satisfacción familiar por adjetivos (ESFA; Barraca y Lopez-Yarto, 2003). Mide cómo se siente cada uno de los miembros de pareja cuando están en casa, con el resto de la familia.

Inventario de interacción sexual (LoPiccolo y Steger, 1974). Mide el nivel de funcionamiento y satisfacción sexual de una pareja.

Cuestionario de actitudes matrimoniales- revisado ( Prtzer, Fleming y Epstein, 1983). Mide como cada miembro de la pareja ve los problemas o dificultades de la pareja.

Autorresgistros

Recuerda que los autorregistros sirven para observar los comportamientos que llevan a cabo ambos miembros de la pareja ante una situación conflictiva.

Los auterregistros los diseñarás en función de las necesidades de la pareja y aquello que quieras observar, para posteriormente modificarlo en la intervención psicológica.

 Autorregistro. Nº1: Pensamientos erróneos o disfuncionales.

  • Situación:

Describir situación problema o conflictiva.

  • Pensamiento: ¿Qué pienso acerca de lo que está sucediendo?

Escribir los pensamientos producto de la situación problema que precede a las emociones.

  • Emociones: ¿Qué siento?

Tipo de emociones que ha sentido

  • Comportamiento: ¿Qué he hecho?
  • Consecuencia: ¿Cómo me encuentro después de haber actuado así?

Autorregistro Nº 2: Comportamiento ante los conflictos de pareja.

Situación: Describir de la forma detallada, por qué se ha generado y cómo ha transcurrido. 

Qué hice Yo.

Cómo sentí.

Qué hizo mi pareja.

Cómo se sintió ella/él.

Lecturas Obligatorias

Intervención psicológica en terapia de pareja. Evaluación y tratamiento. Francios Javier labrador (Coord).

Terapia Cognitiva con parejas. Frank M. Dattilio y Christine A. Padesky

Terapia integral de pareja. Una intervención para superar las diferencias irreconciliables. Jorge Barraca Marial.

Gracias por haber llegado hasta el final de esta guía clínica sobre la evaluación en la terapia de pareja

Espero que te hayan servido de ayuda.

Si me he dejado algo o tienes alguna duda… no dudes en escribirme.

Te animo a seguir leyendo otros artículos relacionados con la terapia de pareja o otras secciones de este blog de psicología.

¡Nos vemos pronto!

BORJA CUELLAR

BORJA CUELLAR

Psicológo Sanitario

Desde que cursé el Máster Oficial de Psicología Clínica y de la Salud, he ido compaginando la intervención psicológica con el diseño y desarrollo de proyectos sociales. Mientras tanto he ido complementando mi formación con distintos cursos del Colegio Oficial de psicólogos y otras instituciones.

Decidí crear el “Blog Qué Piensa un Psicólogo ” para ayudar, dar a conocer de una forma creativa y diferente los entresijos de la ciencia que estudia el comportamiento humano (psicología), y como medio de aprendizaje continuo personal y profesional.